13 апреля на уроке физики в 9 классе прошёл Гагаринский урок «Космос - это мы». На нём обсуждали, кто стоял у истоков развития космонавтики, вспомнили имена тех людей, которые прославили нашу страну. Обучающиеся изучили некоторые научные факты и события, которые произошли за долгие годы исследования космического пространства.

6 апреля в 8 классе на уроке информатики прошел очередной «Урок цифры» по теме «Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь». Хотели бы вы сесть в машину времени и заглянуть в будущее? Фантастика? Нет! Технологии будущего уже доступны благодаря квантовым вычислениям! И на этом уроке обучающиеся узнали, как они влияют на мобильную связь, транспортную систему и даже медицину. Этот урок был посвящен применению квантовых технологий в жизни. Восьмиклассники узнали, что такое квантовые технологии и как с их помощью многие сферы жизни становятся безопаснее и технологичнее. Мы расскажем о квантовых: вычислениях, криптографии, сенсорах и симуляторах. О том, как они улучшают нашу жизнь и кто в России сейчас занимается развитием технологий будущего. Сначала ребята посмотрели видеолекцию, затем попробовали свои силы в тренажере. Тот, кто успешно прошел все испытания, получил сертификат

29 марта в технологической лаборатории Центра «Точка Роста» нашей школы прошёл мастер-класс по робототехнике для учителей школы, на котором под руководством педагога дополнительного образования Мальцева В.А. учителя собрали действующие модели новых роботов. Эти роботы были подарены центру выпускниками прошлых лет в феврале нынешнего года.

В рамках работы районного методического объединения учителей математики Тугулымского ГО на базе Центра «Точка роста» состоялась математическая спартакиада, в которой приняли участие ученики 9 класса нашей школы. Ребята продемонстрировали свои умения и навыки в решении отдельных заданий, входящих в ОГЭ по математике. Учителям тоже пришлось активно поработать как в предварительной подготовке заданий, так и в быстром оценивании результатов. Оценка мероприятия была единогласная, довольны остались все: и школьники и педагоги. Было принято решение провести подобную спартакиаду для всех девятиклассников района.

На базе центра «Точка роста» началась подготовка обучающихся 9 класса к ГИА-2023. 23 декабря прошла первая консультация по биологии, на которой была рассмотрена демоверсия экзамена, а также, ребят познакомили с бланками ответов и правилами их заполнения.

Обучающимися 11 класса в ходе лабораторной работы по химии «Приспособленность организмов к среде обитания» было изучено разнообразие приспособленности организмов к среде обитания. Для этого ученики определяли среду обитания животного, предложенного для исследования и выявляли черты приспособленности к среде обитания. Для данного исследования было использовано оборудование центра «Точка роста»

8 ноября на базе центра «Точка роста» был проведен «Фестиваль открытых уроков», в котором приняли активное участие педагоги центра, продемонстрировавшие свое мастерство в проведении уроков. Ученики школы показали высокую степень активности участия в мероприятиях, проводимых в ходе фестиваля, живой интерес у них вызвали наглядные и демонстрационные материалы к урокам. Учителя продемонстрировали владение ключевыми компетенциями, высокий уровень профессионализма, креативный подход к проведению мероприятий и владение ИКТ.

Центр образования "Точка Роста" продолжает свою работу. В этом году у него появилось ещё одно направление – подготовка обучающихся к практической составляющей ОГЭ по физике. 24 октября 2022 года на базе физической лаборатории прошла консультация по подготовке к предстоящему экзамену.

На уроке химии в 8 классе обучающиеся под руководством учителя химии проводили опыты, подтверждающие признаки химических реакций с применением оборудования и химических веществ центра «Точка роста»: • получение белого осадка при проведении реакции между хлоридом натрия и нитрата серебра; • обесцвечивание окрашенного раствора в результате химической реакции; • выделение газа при добавлении раствора уксусной кислоты в питьевую соду; • растворение осадка при взаимодействии сульфата меди и раствора гидроксида натрия.

На занятиях внеурочной деятельностью ученики 6-7 классов обучаются профессии, которая будет востребована в ближайшие десятилетия! У детей возрождается интерес к профессии инженера, техническому творчеству. Каждый участник попадает в реальную инженерную лабораторию, где у него есть все шансы примерить свою будущую профессию и почувствовать себя частью единого коллектива. Ребята не просто создают роботов, а перемещаются на машине времени, знакомясь с историей создания различных машин и механизмов, или путешествуют по миру, изучая различные страны и животных

В 10 классе на физике был проведен урок-исследование по теме "Силы в природе". В ходе урока обучающиеся развивали умения наблюдать физические явления; измеряли силу трения и рассчитывали коэффициент трения; а также измеряли силу упругости и рассчитывали жесткость пружины динамометра.

На уроке химии в 10 классе была проведена лабораторная работа «Изготовление моделей молекул углеводородов и галогенопроизводных». В ходе данной работы обучающиеся получили представление о шаростержневых и объемных моделях органических соединений и изготовили модели молекул метана, бутана, 2 метил пропана. На уроке было использовано оборудование естественно-научного и технологического центра «Точка роста» - комплект для составления шаростержневых моделей различных веществ